Alla ricerca del Piccolo Principe



 
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  home page > spunti formativi > testimonianze > Scuola Elementare "G. Segantini"


Percorso didattico

L'attività con gli alunni si è svolta nelle seguenti fasi:

  • lettura animata e critica del testo in particolare il viaggio tra i pianeti
  • ascolto dei dialoghi più significativi (audiocassetta)
  • immedesimazione: con l'autore, con altri personaggi
  • esperienze: sul rapporto adulto-bambino; quando non sono stato capito ...
  • riflessioni: conoscersi e capirsi al di là dell'apparenza; scoprire di volersi bene; il tema della solitudine; il significato dell'amicizia; desiderare un amico; avere come amico il piccolo principe

particolare In particolare si è lavorato sull'ultima fase in cui i bambini sono stati invitati ad esprimere le riflessioni comuni e condivise in modo personale con disegni e racconti brevi.

La finalità formativa del percorso è stata quella di stimolare e favorire il dialogo e la relazione con l'altro (bambino-adulto, bambino-bambino). Per costruire rapporti veri e duraturi occorre un tempo per ascoltare l'altro, capire e perdonare, condividere le preoccupazioni, i sentimenti, le aspirazioni ...

Il Docente Referente
Doriana Biavaschi
Scuola Elementare "G. Segantini"